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TP - Le train à grande vitesse

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Présentation

Panneau

Mise en situation :

On vous propose d'étudier l'alimentation en énergie ainsi que le fonctionnement de la motrice du TGV circulant sur la ligne Tours-Bordeaux.

Train TGV

TGV Duplex (Rame n° 225)
Question

Problème :

Comment faire circuler un train à grande vitesse ?

Démarche proposée :

Pour résoudre ce problème, on vous propose le séquencement suivant :

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Séquence 1 - Production et alimentation

Sous-station

Sous-station (90 kV/25 kV)

Objectif :

Pour circuler sur une ligne à grande vitesse, un train doit être alimenté en énergie. Dans cette séquence, vous analyserez donc la production d'électricité en France puis vous étudierez la composition du circuit d'alimentation d'une LGV.

Problématique :

Comment alimenter en énergie une LGV ?

Ressources :

Pour vous aidez à répondre aux questions de cette séquence, vous disposez des ressources suivantes :

Questions :

Q.1.1. Que signifie le sigle LGV ?

Q.1.2. Quel type d'énergie alimente une LGV ?

Q.1.3. Expliquez la différence entre une énergie primaire et une énergie secondaire.

Q.1.4. Complétez puis recopiez en couleur le tableau des sources de production d'électricité en France (Source RTE 2018).

Q.1.5. Calculez la part des énergies non renouvelables et des énergies renouvelables dans la production d'électricité en France.

Q.1.6. Expliquez le rôle des pylônes, des sous-stations, des autotransformateurs et de la caténaire.

Q.1.7. Complétez puis recopiez en couleur le diagramme fonctionnel de l'alimentation d'une LGV.

Manipulation :

Grâce à l'animation de construction donnée en ressources, on vous propose de mettre en place l'alimentation d'une LGV.

Question bonus:

Q.1.8. Dans l'animation, combien d'autotransformateurs sont nécessaires, au minimum, pour l'alimentation de la LGV ?

Ok

Félicitations, vous avez terminé cette séquence !

Vous pouvez ranger votre compte-rendu ainsi que sa correction dans votre classeur.

Correction
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Séquence 2 - Energie et motrice

Motrice de TGV

TGV Duplex (Série 200)

Objectif :

Dans cette séquence, vous étudierez le chemin parcouru par l'énergie ainsi que sa transformation dans une motrice de TGV.

Problématique :

Quel est le trajet de l'énergie dans une motrice de TGV ?

Ressources :

Pour vous aidez à répondre aux questions de cette séquence, vous disposez des ressources suivantes :

Questions :

Q.2.1. Que signifie le sigle TGV ?

Q.2.2. Qu'est-ce qu'une motrice de TGV ?

Q.2.3. Complétez puis recopiez la composition de la chaine d'énergie d'une motrice de TGV en écrivant les parties manquantes en rouge.

Chaine d'énergie

Ok

Félicitations, vous avez terminé cette séquence !

Vous pouvez ranger votre compte-rendu ainsi que sa correction dans votre classeur.

Correction

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